BET体育365投注官网小学期活动简报之九

光学镜架的CAD三维设计

题目：光学镜架的CAD三维设计
时间：2016年6月20日
学生：2013级应用物理学专业，7人
指导教师：陈秀艳
       在一年一度小学期课程设计活动中，根据学院安排与专业需求，2013级应用物理学专业的部分学生于2016年6月20日在实验中心5楼计算机应用等实验时参加了陈秀艳老师指导的光学镜架的CAD三维设计活动。
       根据2013级年级应用物理学专业教学培养方案的内容与要求，目前该年级学生已完成了光学、光电子学、工程制图等课程的学习，基本掌握了专业课程的基本专业知识，在课程设计应综合体现专业知识的融会贯通与实践应用。因此，在学生已掌握基本的二维工程零配件制图知识基础上，在本小学期课程设计活动中，同学们通过老师引导，自我探索，大家讨论等学习方式对CAD在光学领域光学镜架的三维设计进行实践操作与设计，以增强学生对专业知识的理解、自主能动性学习能力和专业知识的实践应用能力。
       同学们首先对光学镜架做了仔细观察，了解各部分结构细节与关系，加深了对光学镜架的了解。在以往基本了解与掌握了二维CAD制图知识的基础上，通过自行借阅图书、电子资料和向老师请教，了解了CAD制图的三维操作。在设计实践过程中，同学们既有独立思考、积极探索的精神，也有团结协作的意识；既有对自身能力的担心，也有用于面对困难的勇气；努力既有遇到困难时的困惑，也有最终战胜困难完成任务的成功喜悦。
       经历了整整一天的努力，同学们以较高的质量完成了实践训练任务，交上了自己满意的作品，忘记了一天的疲惫。通过本次综合实践训练，增强了同学们对专业知识的理解与提高以及实践运用能力，增强了在今后学习与过程中的自信心和战胜困难的勇气，增强了主观能动性和自主学习的能力。